近日，全球最大的職業(yè)社交網(wǎng)站領(lǐng)英發(fā)布《中國職場人士跳槽報(bào)告》。報(bào)告稱中國職場人士的平均在職時(shí)間為34個(gè)月，相比美國的56個(gè)月，幾乎短了兩年。大部分人不到一年半就要跳槽。數(shù)字本身的科學(xué)性值得推敲，但其所反映的社會現(xiàn)象應(yīng)引起思考。

高跳槽率雖是一種社會現(xiàn)象，但與高等教育密切相關(guān)，畢竟高校畢業(yè)生是每年新增就業(yè)人口的主體。目前，來自大學(xué)畢業(yè)生的追蹤調(diào)查尚沒有出現(xiàn)如此高頻的離職率。畢業(yè)生求職的影響因素中，大城市、高薪、穩(wěn)定性依然位列三甲。但現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒有預(yù)期那么美好，鑒于國家機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位的用人需求持續(xù)減少，畢業(yè)生靈活就業(yè)的比重在不斷加大。就業(yè)穩(wěn)定性呈下降趨勢，初次就業(yè)違約率有所提高，入職后第一份工作的年限明顯縮短。也許領(lǐng)英的報(bào)告所揭示的狀況就是畢業(yè)生不遠(yuǎn)的未來，應(yīng)引起高校、企業(yè)及政府的充分重視。

高校首先要做的是認(rèn)真分析自己所培養(yǎng)的人才與社會需求的契合度問題。全國政協(xié)委員、聯(lián)想集團(tuán)總裁楊元慶曾在2014年“兩會”期間提出，建議高校培養(yǎng)適應(yīng)民營企業(yè)需求的大學(xué)畢業(yè)生。這是社會上近年來對高校改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式、注重就業(yè)市場需求的呼聲的典型代表。

然而，就業(yè)市場的現(xiàn)實(shí)表明，僅僅改革職業(yè)教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大量的教學(xué)型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生，也還處于就業(yè)期望值過高、研究能力不足、實(shí)踐能力欠缺、在就業(yè)市場不受歡迎的尷尬境地。因此，高校應(yīng)清醒分析市場需求，注重加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)；改變以科研論英雄的評價(jià)方式，鼓勵(lì)教師更多投入教學(xué)工作，提升教學(xué)能力；轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，敞開大門，主動(dòng)將市場上先進(jìn)的技術(shù)、前沿的動(dòng)態(tài)以課程或講座的形式請到學(xué)校來；踏踏實(shí)實(shí)組織好實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生走出去接觸企業(yè)，了解真實(shí)市場信息；切實(shí)加強(qiáng)思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，端正求職擇業(yè)心態(tài)。

改變畢業(yè)生高跳槽率現(xiàn)狀也需要企業(yè)的參與和政府的支持。企業(yè)要樹立依靠人才謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的理念，要為產(chǎn)學(xué)對接、校企對接提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供條件，并探索建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提升管理水平，建設(shè)良好企業(yè)文化，以文化吸引人才，留住人才，從而提高市場競爭力和生命力。政府則應(yīng)從政策、資金、培訓(xùn)等各方面扶持中小企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)參與和服務(wù)高校人才培養(yǎng)提供支持和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)加強(qiáng)就業(yè)信息平臺建設(shè)和社會誠信體系建設(shè)，將違約者納入誠信黑名單，使其承擔(dān)應(yīng)有的成本。