成長一直是一個(gè)永恒的主題，我們一直在成長。幼兒時(shí)期，我們在爸爸媽媽殷切的呵護(hù)和期盼下，成長；學(xué)生時(shí)期，我們在老師的諄諄教誨中成長；成年時(shí)期我們是在整個(gè)社會的守望下快速成長，這是一個(gè)快速變化的時(shí)期，我們的心智雖說沒有成熟到一定的程度了，但是我們已經(jīng)具備了勇闖社會的條件，我們一直在成長。同樣一個(gè)風(fēng)景，你在橋上、樓上、山上、云上看起來是完全不同的，這正如我們?nèi)松母鱾€(gè)時(shí)期一樣，我們看待同一種事物的眼光是隨著我們年歲的變化一直在變的，沒有什么會是一成不變的，就如同你不可能兩次跨過同一條河流一樣的道理。在這樣成長狀態(tài)中，其實(shí)我們做任何事都是以嘗試作為其最基本的前提的，如果一件事我們做的非常熟練，那么只能說明我們不是第一次做這件事，只要是第一次，都是會帶有小心翼翼的嘗試之心的，不可能做任何事，直接、突進(jìn)的去做，那只會是冒進(jìn)的表現(xiàn)，其結(jié)果可能是你僥幸的成功，但是更多的可能是你必然會失敗。

我們小時(shí)候都聽過這樣一個(gè)童話故事，說的是小馬要過河，但是它是第一次走這條河，它不知道深淺所以就在河岸邊踟躕，這時(shí)候岸的另一邊走過來一只大象，小馬就問大象，說“這條河深嗎？”大象回答說“不深不深，只到我的腳脖子這兒”。小馬聽完了大象的話還是有些猶豫，正當(dāng)它準(zhǔn)備邁步進(jìn)入水中的時(shí)候，一只松鼠跑過來對它說，“不要過去，水很深的，上次它過河的時(shí)候差點(diǎn)被淹死?！甭犕晷∷墒蟮脑挘●R有猶豫了，這時(shí)候正好馬媽媽找了過來，看見小馬還沒有過河，就問它，你怎么還沒有過去?。啃●R就把大象和小松鼠對它說的話學(xué)了一遍，馬媽媽聽完之后，鼓勵(lì)的對小馬說，“這條河是深是淺，你都只是聽別人說的，你自己怎么能判斷出來呢？凡事只有自己嘗試過之后，才有發(fā)言權(quán)！”小馬最終過了河，成功過河之后它發(fā)現(xiàn)，這條河既不像大象說的那么淺，也不像小松鼠說的那么深，水只到了下馬腰線下面，從這次過河事件后，小馬學(xué)會了凡事都需要自己去嘗試，只是聽一些別人的意見，對你最終做事的結(jié)果是于事無補(bǔ)的。

其實(shí)世界對于每一個(gè)人來說，都是新鮮的，有那么多的未知讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們不可能有經(jīng)驗(yàn)去完成每一件事，所以，寵才網(wǎng)（www.gaoyunjjd.com）建議職場人，不管是工作還是學(xué)習(xí)中都需要我們可以學(xué)習(xí)小馬過河的精神，凡事嘗試，在嘗試中學(xué)會成長。